老师我想对您说作文550字

老师我想对您说作文550字

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的老师我想对您说作文550字，欢迎大家分享。

老师我想对您说作文550字1

钱老师，在这里我想衷心地对您说一句：“老师，谢谢您！”那件事可能您不记得了，可是却深深的印在我的脑海里。

还记得那是三年级的时候发生的事情。那是我第一次去田径队训练，本来老师是让我下午去训练的，可是我以为早上要去训练，所以没吃早饭就来到了学校。到了学校， 李老师对我说：“康浩男，你早上不用来训练，下午要来训练啊！”我听了，当时就傻了。心想:完蛋了，我早上没吃早饭，岂不会被饿晕？可是我又不敢对面前的李老师说，只好默默地回到了教室。心想：一顿早饭不吃应该没关系，反正中午还有午饭，大不了中午多吃一点罢了。可是，事情没有我想的那么简单。一个早读课都在读书，我本来就没吃早饭，上完早读课肚子响起了“饭铃”。可我那有东西吃？我只好趴在桌子上，后面的王浩南问我怎么了，我有气无力地回答：“我早上没吃早饭，有点难过。”王浩南想去告诉姚老师，可是突然上课铃声了，他无可奈何地回到自己的座位上。经过漫长的40分钟，终于下课了。下课后王浩南立即把我没吃早饭的事情跟您说了一声，您把我叫进您的办公室，准备找点东西给我吃吃。您左翻翻，右翻翻，只找到两个香蕉。您把香蕉递给我：“先把香蕉吃了垫垫肚子，等会儿再去买点面包吃吃。”也许，是我太饿，三下五除二就把两只香蕉吃了，连声谢谢都没说，吃完了就走了。

今天，我要再一次对您说一声“老师，谢谢你！”

老师我想对您说作文550字2

在这茫茫人海之中，让我找到人生之路，给予我教育，让我长大成人的人会是谁呢？毫无疑问，这个人就是我的老师。

是老师让我从调皮无忌的小孩，成长为一个朝气蓬勃的少年；是老师的一笔一划使我知道了汉字的存在；是老师的谆谆教诲，助我高中状元；是老师的一举一动使我得到了爱。

我望着他，似乎感到了一丝悲壮。他坐在教室的一个角落里，看上去很安详，很镇定。可是，他那皱眯着的眼，让我感到非常沉闷、不安，好像有些一些不顺心的事缠绕着他，让他很为难。在那里，没有阳光的照耀，更没有亲切的安慰。

每天早晨都是第一个来看望我们的老师。但是，悲惨的举动一次又一次地展现在我们的眼前。来到教室，他所要做的第一件事就是捡垃圾，老师怎么会去做那样不是他应该做的事？然而他却做了。来到教室，看见潮湿的水泥地上有一片垃圾。无奈地伸出右手去捡起来，扔进垃圾桶里面去。他那白净的手似乎被玷污了；他那往常写字的灵活的双手，似乎没有字体的净洗，而变得更加浑浊了。

想到他经常为我们着想，每日加工连夜地为我们准备学习方案，甚至是牺牲自己的午休去改判作业，发现我们存在的有哪些学习上的问题。每日夜不成眠，第二天早晨忍受着失眠的痛苦，坚持为我们上课。

他一定觉得很不安，然而，伟大关爱就在他的身上体现了出来。无限的关爱似淡忘了往日的痛苦，全身心地投入治学之中。我为自己能够在这茫茫人海中遇到这样的老师而感到欣慰。

老师，我想对您说：“你辛苦了！”

老师我想对您说作文550字3

尊敬的王老师，您好！感谢您这五年来对我们的关心、照顾与教导。

老师，您是一个既和蔼又严厉的老师，您总是对我们说：上课我们是师生关系，下课我们又是朋友关系，我对这一句话深信不疑。因为上课时，无论我们谁犯了错误，您都会给予相应而又恰当的惩罚。而下课时您就像一个长不大的天真的孩子一样，跟我们聊天，玩游戏，我们可喜欢您了。

同时您又是一个关心学生，热爱学生的好老师，每当班上有同学生病，您都会像母亲一样关怀我们，对我们嘘寒问暖，放学时总叮嘱我们记得多喝水，多休息，在您眼中我们就像您的孩子。

每年过六一儿童节或元旦节时，您都会为我们举办一次演出，每天除过上课，备课，改作业，又总忙忙碌碌的为我们挑选，彩排，指导每个节目，各种台词，主持词，让我们的童年变得丰富多彩，虽然有时候我们表现不好，可您仍然坚持给我们过好快乐的六一儿童节或元旦节，您说童年就应该是美好的，不想让我们带着遗憾告别小学，告别童年。

老师，这五年来我们班的所有成绩几乎都是最好的，可以说年年第一，但是班级的其他方面不是很完美，仅仅得过一次学校的流动红旗，可您仍然喜欢我们。每天早上总因为有些同学身体不好造成上操人数不齐，下课因为我们玩的太疯造成课间纪律不好，让教室乱成一片……

老师，我们让您太失望了。对不起，王老师，今后我们一定会好好努力，争取让我们班的学习，纪律，卫生都有一个新的变化，使我们在成长中多一份稳重，少一份浮躁，多一份历练，少一份幼稚，让我们的童年焕发出它应有的光彩。

老师我想对您说作文550字4

王老师，您在同学们的眼里是幽默的；您在同学们的眼里又是严肃的；但您在我的眼里却又是和蔼可亲的。可现在，您却不教我们了。

您在同学们的眼里是幽默的。记得刚升三年级时，您给我们上第一课，课文是《让我们荡起双浆》。那时您同时还放了《让我们荡起双浆》这首歌让我们听，听完之后您让一位同学朗读一下课文，他却唱了起来，他同桌说：“因为他还想听一遍这首歌。”我们也想再听一遍，您答应了我们的请求。听完后，您幽默地说了一句：“你们看我多好，语文课时还夹杂着音乐。”我们听后都笑了。

您在同学们的眼里又是严肃的。记得有一天，一个同学故意用剪刀把他后面同学的手指剪出血了。您知道后生气极了，您问他知道不知道自己错了，他死不认错。您拿他没办法，气得把他举起来，扔到了窗户外面。还好我们的教室在1楼，那位同学回来后，哭得鼻涕一把泪一把，样子狼狈极了。

您在我的眼里是和蔼可亲的。记得有一天您让我参加作文比赛，结果我时间不够，作文来不及写完，卷子便被收上去了。回到家后我又把没写完的作文补写在自己的作文草稿上。第二天我向您解释了事情的经过，并把草稿纸交给了您。结果您不但没有怪我，还把这件来告诉了全班同学，并表扬我做事认真，我听后又找回了自信。

老师，我想对您说：“您是我见过的最好的老师。”我以后也会更加地努力学习，不辜负老师的期望。

老师我想对您说作文550字5

天空因飞鸟而绚烂，大海因波涛而而雄壮，春天因花草而多姿，而我的成长之路却因老师的陪伴和教诲而美丽宽阔。

老师，我想对您说，您像春风一样唤醒了我沉睡的心灵，抚慰着我的灵魂；又像细雨一样滋润着我的童年和整个中学时代；更像洁白的雪花一样飘进我的生命，让我的心田始终都是一片净土。我的世界，因您而变得生机勃勃。

老师，我想对您说，当我跌入人生低谷时，是您用那鼓励的眼神一步步把我从深渊里带了出来 ……此处隐藏3455个字……拿来，叫他下课来拿，然后和蔼地说：“上课不可以玩东西哦，知道吗？”接着又开始认认真真地讲起课文来。同学们少做了作业，老师您也只会说：“下次不可以再少写了哦！快点补回来吧。”

有一次，我们全班的语文成绩最高分都只有94。5分，我们一个个提心吊胆，生怕老师责骂我们，罚作业加倍，这样我们会生不如死的，这时我们全班只有一个共同的心愿就是：老师求求您了，少点作业吧！否则我们回家，最快也要写到八点半，因为今天的作业已经够多的了，没想到老师竟然说：“下次努力，这次我也有责任，以后我也要更加努力，下次我们争取考好来，好不好？”“好！”同学们不约而同地说道。

这就是我们的好老师！老师我想对您说：“谢谢您的鼓励和教导，我们绝不辜负您对我们的期望！”

老师我想对您说作文550字12

叶文玲老师，我是王韬为，是安徽省淮南市淮师附小五（6）班的一名小学生。我读了您写的《我的长生果》，觉得您热爱读书，非常值得我学习。您说您读了很多书，提高了许多能力，也懂得了许多道理。我也是个爱读书的孩子，让我把我读书的经历告诉您吧。

在上幼儿园时，我只会看图画书，我经常看的津津有味，有时还会和朋友一起读书。后来开始读绘本，我总是被里面有趣的情节吸引得如醉如痴。《我爸爸》《我妈妈》逗得我哈哈大笑；《猜猜我有多爱》，让我体会到母爱是无私、无限的。

刚上学时，爸爸给我买了几本漫画少儿百科全书，就是以漫画的形式讲述科学知识的书。那时，我被这些书吸引得神魂颠倒，几乎一拿到书就是这类书。渐渐地，我不满足于漫画了，又开始读厚厚的百科全书。这些书知识量非常丰富，每一个知识点都有详细的解释，那种沉浸在科学里的感觉使我看了还想看。因此，我懂得的科学知识非常多。后来，我觉得看百科书不过瘾，还需要看文字书，能积累好词好句，慢慢地发现有很多文学作品都很有营养。我有一个小本子，一有好词好句我都会记在上面，使我拥有了丰富的词汇量和突出的理解力，让我懂得了很多道理，也使我在写作方面有了很大进步。

叶老师，如今我已经是个五年级的小学生了，在看您写的《我的长生果》，我觉得读书的态度和方法非常值得我学习。俄国大文学家高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，我要做一个像您一样热爱读书的人，长大后做一个对社会有用的人。

老师我想对您说作文550字13

张婕老师，她是我们的语文老师，一头微卷的精干短发引人注目，一双大眼睛炯炯有神，脸上总是挂着和蔼的微笑，就像妈妈一样。张老师，我一直想深情地对您当面说一声“谢谢”。

就在前几天，您的关节发炎，行动不方便。由于我也有过类似的伤病，所以我能理解那种撕心裂肺的疼痛，可是您却完全没有流露出来，上课的时候依然是那么诙谐有趣，话语还是那么深入人心，富有哲理。您虽然疼痛难忍，但是依然在践行着老师教书育人，传道授业解惑的光荣使命。这非常令我敬佩，老师，我要对您说声“谢谢”。

再往前想想，张老师也经常利用自己的课余时间去教导我们。在三年级的时候，我喜欢玩同学间追逐打闹的游戏，甚至还撞伤过他人，然而，我却玩得不亦乐乎，毫不在意。后来张老师专门找我谈话，那次谈话意义深刻，在我心里留下了刻骨铭心的一笔，充分地让我认识到了自己的错误，得以走上正道。从这里，我能看出来老师对我们那份深深的爱。老师，我也对您说声“谢谢”。

在班上，老师帮助同学们渡过学习和思想上难关，调解同学间矛盾，解答同学们的各种疑问。这样的事例实在是数不胜数，不胜枚举。

啊，张老师，您的知识传播是那么的让人如沐春风，带给我们以智慧；您的高尚情操是那么的让人感动不已，带给我们以启迪；您的工作负责是那么的让人由衷敬佩，带给我们以榜样。因此，张老师，我一直想深情地对您当面说一声“谢谢”。

老师我想对您说作文550字14

白老师教我们英文，是个很年轻的老师。上课时，我们爱听她银铃般的声音，爱感受她一遍又一遍地纠正我们的发音。她是和蔼的，从不大声叫喊；她是耐心的，总是不厌其烦；她是亲切的，像大姐姐一般,懂我们的心。

她病了，整整一个礼拜没来学校，听说是咽喉发炎，声带走音。

上课前，不知是谁喊了一声：“白老师今天回来上课啦！”

“哦```”教室里欢呼了起来，像炸开了锅。

不知是谁带头把清喉片放在了讲台上，不一会儿，讲台上渐渐丰富了许多。

铃---上课铃响了，我们的眼睛全盯着教室门口，因为我们太想念白老师了,随着一阵熟悉的高跟鞋与地面接触的声音，我们便知道白老师来了,我们坐得端端正正,这位美丽的老师出现在了教室门口，白色的连衣裙随风飘动。

她注视着我们，露出甜美的微笑。她轻快地走到讲台前，望着琳琅满目，各式各样的润喉片，用柔弱而略带沙哑的声音，感动地说：“我非常感谢大家的心意！”

我们无声地笑了，心中充满无限的满足。

一位诗人曾经这样描写过大自然:小溪，你奔流不息;太阳，你光耀万里;小草，你绿满神州;我问你们累不累,你们笑着摇摇头.不累不累，这是我的责任.

老师，您让我想起了许许多多的老师，他们都用美德浇灌着我们的心灵。如果真要用多美的词汇来形容，我却体会到了语言的苍白无力。这是需要人们用心灵去感悟的美,用行动去传播的美。

“好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土~~~~”

这是对心灵的赞美，老师，你听到了吗？

老师我想对您说作文550字15

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向，有人说，老师是山间最清香的甘露，浇灌着我们这些小树苗，有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵。

老师我崇拜你，我也说不出自己为何有这种崇敬之情！看着你在黑板上留下遗憾很整齐而漂亮的自己，我就无法掂量出这中间蕴藏着多少奥妙和辛勤的汗水，这是您对社会教育实业的无私奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清脆的鸟叫？还是古典乐器发出来和谐的旋律？都不是，那是一种天外之音，蕴涵着世间最美妙的音调听起来让我们更深刻，因为那种声音不是普通的声音。是一种知识的信号声，一听到这种声音我就明白了，许多知识要从远方飞驰而来，走进你智慧的大脑。

老师，您总是默默的奉献着人的一生，为了您的学生，您的使命，你甘愿做绿叶也不愿做红花，你想用自己的潜力擦亮的事情的曙光的，莘莘学子们的梦飞的更高飞得更远。

可曾，记得你有一次让我帮忙登记小测验的分数，我为了争取下课玩耍的时间竟然在副科上记起来结果被老师发现了，没收了，我想这次肯定没戏了，我想主动承认错误总比在那里坐以待毙好，被你批评一顿总比全班的小测验拿不回来得好，于是我便主动去找您，已为您肯定严厉批评罚抄课文，没想到的是您用语重心长的语气对我说，这一次就算了，算是吸取教训以后要懂得合理安排时间。我感动不已。

老师，您用您的一生教我们懂得，为何要以有追求，为何要有理想，为何要超越自己，老师能把最美的笑容留给的精彩的世间，您是我们心中最美的神话！

老师我想对你说！我爱您！